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Documento:

EXPLORACIÓN A LAS PRÁCTICAS Y EXPECTATIVAS DE RECREACIÓN DE LOS JÓVENES BARRANQUILLEROS

Autor:

LUIS EDUARDO IRIARTE / MARIO MOSQUERA
I.D.R.D Barranquilla / Universidad del Norte

Origen:

VIII Congreso Nacional de Recreación
Vicepresidencia de la República / Coldeportes / FUNLIBRE
27 al 29 de Mayo de 2004. Bogotá, D.C., COLOMBIA.

 

 

 

 

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Ú   Uso apropiado
del Documento

 

Ø Ponencias del Congreso

 


Ponencia

 

  1. Introducción

 

En la actualidad los jóvenes del Distrito de Barranquilla, cuentan con una oferta institucional de recreación ofrecida por el Instituto Distrital para la Recreación y el Deporte (IDRD), ente de carácter descentralizado de la Alcaldía, con autonomía para elaborar, gestionar y ejecutar proyectos de este perfil. Estos proyectos están siendo diseñados bajo los lineamientos establecidos por la ley 181 o ley del deporte y la ley 115 o ley general de la educación, por profesionales que de acuerdo con su criterio y experiencia en este campo y la observación directa del medio, formulan las actividades para satisfacer la demanda de una población heterogénea.

Hasta el momento no ha existido una participación directa de la comunidad juvenil del Distrito en el diseño de estrategias recreativas Institucionales, como tampoco en el proceso de montaje y ejecución de las mismas; solo se les convoca los eventos recreativos para su disfrute y gozo, lo cual deslegitima los procesos por cuanto no cuentan con el concurso de los usuarios en un ámbito reconocido por ellos. Este fenómeno aumenta la prevención normal del joven a todo evento nuevo o desconocido haciendo mas difícil trabajar la promoción de estilos de vida saludables, especialmente en lo que concierne a consumo de sustancias psicoactivas y educación sexual; colocando como prioritario la ejecución de estrategias al respecto, si tenemos en cuenta que los eventos descritos están ligados a uso inadecuado del tiempo libre u ocio creativo.

 

El siguiente estudio intenta explorar diferentes dimensiones y motivaciones de los jóvenes con relación al uso del tiempo libre y la forma como este afecta el desarrollo de su personalidad y modifica el medio en el que vive. Este estudio se desprende de iniciativas propuestas en el proyecto de investigación Participación Social Juvenil en Sector Recreodeportivo de la Maestría En Desarrollo Social de la Universidad del Norte, el cual cuento con el aval de la Alcaldía Distrital. La presente investigación ha sido realizada dentro del marco de un convenio, que en la actualidad se encuentra en tramite, de cooperación técnica entre la Universidad del Norte y el Instituto Distrital para la Recreación y el Deporte. Se pretende que la información generada por este estudio sirva de insumo al diseño y formulación del proyecto “Juego Limpio y Sano por Barranquilla”. A continuación se presenta el primer análisis de los grupos focales.

 

 

Objetivo general

Conocer las formas y expectativas de recreación de los jóvenes barranquilleros

 

Objetivos específicos

·         Determinar las practicas de recreación de los jóvenes en la ciudad de Barranquilla

·         Establecer las expectativas recreativas del joven Barranquilla

·         Analizar la relación entre el tiempo libre y el consumo de los medios

 

 

Metodología

 

Para alcanzar el objetivo definido en este estudio exploratorio, se aplico la técnica de grupo focal. Esta técnica saca partido de la comunicación e interacción de los participantes como método de generar datos. Aunque la entrevista en grupo se viene utilizando simplemente como un medio rápido y cómodo de recopilar datos de varias personas al mismo tiempo, los grupos focales utilizan de forma explícita la interacción como parte del método. Esto significa que en lugar de seguir un turno de preguntas y respuestas, el investigador anima a los participantes a hablar los unos con los otros, preguntar dudas, intercambiar anécdotas, comentar experiencias y puntos de vista (Kitsinger[1], 1994). La selección de esta técnica de investigación para este estudio en particular sobre jóvenes de Barranquilla, recae sobre el supuesto que los procesos de grupo pueden ayudar a las personas a explorar y aclarar sus opiniones de una forma que seria menos fácil en una entrevista individual o una encuesta. En este sentido los grupos focales llegan a donde otros métodos de investigación no pueden llegar, revelando dimensiones psicosociales que a menudo quedan ocultas en las técnicas de recopilación de datos convencionales (Kreuger[2] 1988).

 

Variables del estudio

Con el propósito de realizar los objetivos del estudio, las siguientes variables fueron seleccionadas:

·         Practicas de recreación

·         Expectativas de recreación

·         Relación entre el uso del tiempo libre y el consumo de medios de comunicación

 

Selección de la muestra

La población participante de este estudio fue seleccionada mediante un procedimiento de muestreo por conveniencia, a diferencia de los muestreos aleatorizados generalmente aplicados a encuestas, los cuales son calculados mediante procedimientos estadísticos. En el muestreo por conveniencia los participantes son seleccionados para reflejar una parte total de la población.

 

Población y muestra:

 

El tamaño de los grupos osciló entre 6 a 8 personas. La población comprendida en la muestra estaba compuesta por jóvenes escolarizados y no escolarizados agrupados en dos rangos edad: entre los 14-19 y 20-24:

 

Para la población Escolarizada de edades entre los 14-19, se seleccionaron estudiantes en Colegios públicos y privados de los grados 10 y 11discriminados por zonas de esta forma:

 

Zona Sur occidental:

·         Colegio comunal mixto de ciudad modesto,

·         Colegio bachillerato de Juan Mina,

·         Colegio de Bachillerato del Pueblo.

 

Zona Sur oriente:

·         Colegio Simón Bolívar.

 

Zona Centro:

·         Colegio San José

·         Colegio el Carmen par Señoritas.

 

Zona Norte:

·         Colegio Biffi (privado)

·         Colegio la Medalla Milagrosa (privado).

 

Para la población Universitaria entre las edades de 20 – 24 años se trabajo con muestras de estudiantes de tres universidades, dos privadas y una publica:

·         Universidad Antonio Nariño (privada)

·         Universidad del Norte (privada)

·         Universidad del Atlántico (publica)

 

Para la población No-escolarizada se escogieron jóvenes de los dos rangos de edad de diferentes zonas del Distrito discriminadas de la siguiente forma:

 

Zona Sur Occidental:

·         Jóvenes no-escolarizados entre las edades de 14–19, Barrio los Olivos, Villa San Pedro (anulado por no cumplir con los rangos de edad estipulados por la muestra).

·         Jóvenes no-escolarizados de 20–24 años, Barrio el Pueblo.

 

Zona sur Oriental:

·         Jóvenes no-escolarizados entre 14 – 19 años, del Barrio la Luz.

·       Jóvenes no-escolarizados entre los 20 y 24 años del Barrio Villa Nueva.

 

 

Capacitación de los facilitadores y relatores de los grupos focales

Para este propósito se seleccionaron estudiantes de comunicación de la Universidad del Norte de la asignatura de “metodologías de investigación”. La capacitación se realizó en dos sesiones de dos horas cada una, en donde se trabajaron aspectos conceptuales y metodológicos de la técnica de grupo focal.

 

Plan de análisis

 

En este primer análisis se establecieron la siguientes relaciones combinando las cuatro variables básicas (Zona -colegio o universidad- con sexo, escolaridad y edad) de la siguiente forma:

 

Para los escolarizados:

  • Mismo sexo, misma edad, diferentes colegios o universidades

 

Para los no escolarizados

  • Mismo sexo, misma edad, diferentes zonas
  • Diferentes edades, mismo sexo y diferentes zonas

 

Análisis de los datos

Cruces entre colegios de diferentes zonas

 

Hombres escolarizados de 14 a 19

 

1.     Prácticas de recreación.

 

Los jóvenes de 14-19 años de los cuatro colegios seleccionados se divierten practicando actividades deportivas. De todos los deportes realizados el fútbol y el basquet son los preferidos por ellos, de ahí que participen en campeonatos y competencias.

Un amplio espacio de tiempo lo dedican a reunirse, hablar y salir con los amigos.

Jugar al billar también es una constante entre estos jóvenes, aunque los del suroccidente y los del suroiriente lo relacionan con el consumo de alcohol (cerveza) y las apuestas.

Durante el fin de semana, los jóvenes de la zona norte y centro salen a rumbear a discotecas y minitecas, mientras que los jóvenes del suroccidente y los del suroiriente relacionan la rumba con el trago, pero aunque de vez en cuando salen a rumbear, ésta no es una actividad muy común entre ellos.

En el suroriente se hizo referencia al consumo de drogas destacando la influencia que amigos y mujeres tienen sobre los jóvenes en el inicio de su consumo.

Los jóvenes de los cuatro segmentos poblacionales afirman dedicar parte de su tiempo libre a escuchar música

 

2.     Expectativas de recreación

 

En cuanto a lo que le gustaría hacer para divertirse, los jóvenes de los cuatro colegios solicitaron canchas de fútbol bien equipadas y actividades recreativas y deportivas al aire libre.

En los cuatro grupos podemos ver que existe una sencillez en las peticiones pero sobre todo esta característica se observa entre los jóvenes de suroriente y suroccidente donde sus deseos de diversión están muy limitados y condicionados por el entorno en el que viven (tener un alcantarillado, integración entre los habitantes del barrio, áreas de recreación).

Unicamente en el colegio del centro se percibe interés por actividades más culturales, ya que entre sus peticiones encontramos lugares de investigación y donde puedan consultar en Internet.

 

3.     Relación entre la recreación y el consumo de medios.

 

La televisión resultó ser el medio más visto por los jóvenes de los cuatro sectores, sin embargo se observan diferencias notables en cuento a los programas y los canales.

Ya que entre los jóvenes de la zona norte y centro es común ver cadenas como la MTV, la FOX (existe una preferencia por la TV por cable). Sin embargo los jóvenes del sur-occidente y Sur-oriente comentaron ver únicamente a TV nacional

Los jóvenes de la zona centro y el sur-occidente confesaron ver noticieros, mientras que de la programación nacional la zona norte prefiere las telenovelas.

Ninguno de los grupos de los cuatro sectores va al cine , no obstante, a los de la zona norte les gusta ver películas de vídeo; una justificación que dan para no asistir al cine, es que este les resulta muy caro.(Justificación dada por la zona norte).

Por otro lado la zona del sur- oriente comentó que ve películas únicamente por televisión. La zona norte escucha la radio mientras realiza sus tareas cotidianas al igual que los jóvenes de la zona del sur-occidente.

La utilización de Internet solamente se percibe entre los jóvenes de zona norte que dicen emplearlo como herramienta de trabajo y como forma de diversión ( chatear).

La prensa solo fue nombrada por los jóvenes de la zona del Sur-oriente siendo los deportes la sección que más leen.

 

Mujeres escolarizadas de edad de 14-19

 

1. Prácticas de recreación

 

Las prácticas deportivas son una constante entre los cuatros grupos sin embargo se encuentran diferencias notables entre los tipos de deporte y los lugares en que se practican.

 Las mujeres de la zona norte suelen practicar deportes en el colegio y suelen ir al gimnasio; también les gusta trotar en el parque, montar en bicicleta y salir a patinar, sin embargo en la zona del centro la práctica deportiva más habitual es bailar y a las jóvenes del sur- occidente afirman practicar deportes como aeróbicos en el salón de sus casas.

Las chicas del sur -oriente y las del norte coincidieron en afirmar que manejan bicicletas pero para las primeras, el voleibol y el basket constituyen sus deportes favoritos.

En lo referente a las salidas, a los cuatro grupos les gusta ir a rumbear, bailar y asistir a fiestas, pero solo las chicas de la zona norte y centro hacen referencia a tomar trago durante estas actividades, en su mayoría nocturnas.

Por otro lado, las jóvenes de los cuatro sectores coincidieron en comentar que entre sus actividades de recreación, se encuentra el escuchar música; pero en todo momento las jóvenes de la zona sur-oriente y sur- occidente hicieron referencia a escuchar música en las casas, mientras que las del norte y las chicas del centro prefieren ir a sitios tranquilos, como bares, o cafetería, donde puedan escucharla.

Únicamente las mujeres de la zona norte y centro frecuentan el cine y no consideran la TV como una forma de diversión. Mas sin embargo las chicas del sur- oriente y sur- occidente sitúan la TV como una forma de entretenimiento y no acuden al cine.

 Las jóvenes de la zona norte y la zona centro afirman salir a comer con sus amigas y novios durante los fines de semana pero estas actividades no son realizadas por las jóvenes de la zona sur- oriente y sur-occidente que se limitan a reunirse y chismorrear con sus amigas en las casas.

 

2. Expectativas de recreación

 

Las chicas del colegio del norte, del centro y del sur-occidente echan en falta más espacios verdes y parques próximos a sus hogares, también les gustaría contar con canchas deportivas y polideportivos, en sus barrios .

Las jóvenes del colegio del sur-oriente mostraron muy pocos deseos de diversión y sus respuestas tuvieron que ver con la creación de discotecas para menores de edad y el pertenecer a equipos de fútbol o voleibol.

En general los cuatro grupos desearían contar con actividades deportivas y recreativas, pero fueron las jóvenes del centro las que más opciones ofrecieron y presentaron también propuestas más culturales.

Así la zona norte y la zona centro coincidieron en el deseo de tener ciclovías y cafés o lugares de encuentros, mientras que el centro aportó otras actividades como aprender o practicar teatro, pintura, excursiones por la ciudad, excursiones a las playas con recreacionistas, cines móviles en los barrios, circuitos de cars, campamentos, juegos donde se emplee la imaginación.

Tanto los colegios del centro como los del sur- occidente querrían contar con salones de billar femeninos  e inscribirse en campeonatos de esta actividad.

Solamente las niñas del sur-occidente solicitaron bazares de integración con gentes de diferentes estratos socioeconómicos.

 

3. Relación entre la recreación y el consumo de medios

 

Las cuatro poblaciones afirman ver la televisión habitualmente, pero podemos observar diferencias notables.

La gente de la zona norte muestra preferencia por la televisión por cable y no muestran interés por la programación nacional, únicamente de esta última ven las telenovelas. En esto último coinciden con las jóvenes del sur-occidente que también prefieren ver telenovelas .

Los cuatro grupos escuchan frecuentemente la radio y las chicas del norte y del centro coinciden en preferir emisoras de música variada; En relación con a radio, las niñas de la zona centro y del sur- occidente difieren en su emisora preferida ya que las niñas del centro escuchan radioactiva, mientras que las del sur – occidente escuchan los cuarenta principales.

En cuanto al uso y acceso a Internet también se encuentran divergencias.

Para las chicas de la zona norte Internet constituye una herramienta de trabajo y una forma de diversión ; mientras que las jóvenes del centro utilizan Internet, pero no constituye para ellas un medio de diversión, sino simplemente un instrumento de trabajo.

Esto contrasta notablemente con las jóvenes del sur-occidente y del sur-oriente que no navegan en Internet porque no tienen el acceso al mismo.

Únicamente las niñas de la zona norte frecuentan el cine y dicen ver películas en vídeo; el resto de las jóvenes de los otros sectores no consumen ningún otro medio.

 

 

Cruces entre universidades de diferentes zonas

 

Hombres escolarizados de 20 a 24

 

1.     Prácticas de recreación.

 

En los jóvenes de 20-24 de las distintas zonas ir a "rumbear" o bailar aparece como una constante de diversión, lo mismo que ir al cine, leer y visitar familiares y amigos.

 

Sin embargo, en los jóvenes del centro aparece delimitado el hecho de tomar y prefieren para rumbear específicamente sitios cerrados, lo cual no aparece en las respuestas de los jóvenes del sur; aunque los jóvenes del norte dicen que les gusta salir a tomar un coctel.

 

Así mismo, los jóvenes del centro incluyeron como diversión actividades que giran en torno al sexo opuesto como "ir de levante" o "llevar a las muchachas a bailar", algo que también aparece en los jóvenes del norte cuando expresan que van a bares a conocer “pelaitas”.

 

Las prácticas deportivas también aparecen como actividades de diversión para todos sobre todo, el fútbol y el baloncesto. Sin embargo, existen variaciones en las preferencias porque mientras los jóvenes del sur- occidente y sur- oriente incluyen jugar bola de trapo, béisbol y nadar, los del centro incluyen microfútbol y softbol, y los del norte incluyen tenis, voleibiol playa.

 

Hay que anotar que los jóvenes del centro manifestaron que las prácticas deportivas las realizaban con interés de mantener además el estado físico lo que podría relacionarse con su preocupación por resultar atractivos para el sexo opuesto.

 

Además los jóvenes del suroccidente y suroriente expresaron jugar buchácara para divertirse, mientras que los jóvenes del centro manifestaron jugar dominó pero apostando las "frías", lo cual ya trasciende la práctica deportiva porque apostar genera conflictos.

 

Todos los jóvenes de las distintas zonas manifestaron escuchar música en su tiempo libre, aunque los del centro y los del norte también incluyeron el ver televisión, algo que los jóvenes del suroccidente y suroriente no presentaron.

 

Los jóvenes del suroccidente y suroriente incluyeron en sus respuestas el meditar, mientras que los del centro incluyeron en sus respuestas actividades hogareñas como organizar el cuarto y cocinar.

 

Por su parte, los jóvenes del norte expresaron que en su tiempo libre también jugaban con el computador y les gustaban las actividades culturales, específicamente el teatro callejero, lo cual no apareció en las respuestas de ninguno de los jóvenes de las otra zonas.

 

2.     Expectativas de recreación

 

Los jóvenes de las distintas zonas manifestaron su deseo por ir a la playa y en ella poder realizar diferentes actividades recreativas como: deportes acuáticos (jamping, motos, etc.), jugar fútbol y hacer fogatas para compartir con los amigos. Así mismo quieren más eventos culturales al aire libre como teatro callejero y cine móvil. Los jóvenes del sur quieren que haya cine al aire libre cerca de sus casas.

 

Los jóvenes del centro expresaron su interés por la promoción de festivales de música rock y folck, y los jóvenes del suroccidente y suroriente desean escuchar más música pero no expresaron especificidades. Los jóvenes del norte quieren como medio de diversión rumbas “cerdas”, que haya piscina en las rumbas, rumbas de empijamadas con música variada.

 

Mientras que los jóvenes del centro desean parques y zonas verdes con vigilancia y seguridad, los jóvenes del sur desean la recuperación del río para poder ir a pasear. Aunque son dos cosas distintas se coincide en el deseo de divertirse en ambientes naturales.

 

Los jóvenes del centro quieren además un parque de diversiones mecánico permanente (porque es desestresante y genera aprendizaje de fenómenos físicos) y cafés y bares donde se pueda charlar y escuchar música. Mientras que los jóvenes del sur quieren la reconstrucción y adecuación de museos y restaurantes donde ir a comer con la novia.

 

Además, los jóvenes del centro desean la popularización y promoción de las fiestas típicas de los pueblos y de las actividades culturales de los mismos, mientras que los jóvenes del suroccidente y suroriente desean pasar más tiempo con su familia.

 

Por su parte los jóvenes del norte quieren un autódromo, un lugar para correr motos y expresan su deseo por ir a “Zona Rosa” y una noche super romántica y super especial con la muchacha que les gusta y con los amigos que les caen bien. Si analizamos estos últimos dos deseos, vemos que el hecho de divertirse está muy ligado a las relaciones con el sexo femenino. Además los jóvenes del norte expresaron que no quieren compartir su rumba con la gente del sur porque les da miedo, creen que habría violencia.

 

3.     Relación entre la relación y el consumo de medios

 

Los diferentes grupos manifestaron ver televisión. Los jóvenes del centro afirmaron que prefieren las comedias porque son divertidas y los relajan y programas como "Francisco el matemático", mientras que los jóvenes del suroccidente y suroriente mostraron preferencia por cadenas de cable como ESPN, MTV, Discovery Channel, People & Arts y de la propuesta nacional les gusta ver Señal Colombia y Telecaribe. Además los jóvenes del sur dicen que quieren programas educativos que generen una mayor conciencia cultural y ciudadana y los del centro dicen que no les gustan los noticieros porque siempre muestran lo mismo y nunca se hace nada.

 

Los jóvenes del centro dicen sentir interés por el cine arte y las películas nacionales. Los jóvenes del centro dicen preferir el cine por encima de la televisión pero no especificaron nada al respecto. Y los del norte simplemente dijeron que les gustaba ir a cine.

 

En cuanto a la radio, los jóvenes del centro dijeron que les gustaba escuchar música y programas constructivos o que reflejaran la problemática nacional como "La Zaranda" y el de Lucía Náder. Por su parte los jóvenes del sur dicen que les desagrada que las emisoras radiales se hayan especializado en un tipo de música, pero que sin embargo, la radio los entretenía más que la televisión. En orden de preferencia los jóvenes del sur sienten que su orden de entretenimiento con los medios es: cine, radio, televisión.

 

Los jóvenes del centro dicen utilizan Internet para conseguir información, bajar música, Discovery, porno, sowfware…, los del norte también dijeron utilizar internet tanto para comunicarse como para hacer trabajos y los del sur no nombraron ninguna relación con internet.

 

Los jóvenes del norte no mencionaron nada de la radio pero manifestaron que les gusta mucho la ópera.

 

Mujeres escolarizadas de 20 a 24

 

1.     Prácticas de recreación.

 

Las jóvenes de las diferentes zonas coincidieron que se divierten cuando van a rumbear, aunque sólo en las de la zona norte apareció especificado el tomar licor.

 

Las jóvenes del norte y del suroccidente y suroriente mencionaron ver televisión para divertirse mientras que las del centro no. Mientras que navegar por internet y escuchar música aparecen como prácticas entre las chicas del norte y del centro pero no en las del sur.

 

Las jóvenes del norte dicen realizar actividades ligadas a la vida social en lugares de moda como bares y otros lugares de farándula y además mencionaron que aunque ellas no consumían drogas en estos lugares que asistían si se veía frecuentemente el consumo, lo cual no aparece mencionado por la jóvenes de las otras zonas.

 

Las chicas del suroccidente y suroriente incluyeron en sus respuestas las prácticas deportivas como nadar y montar a caballo, que también aparece en las de la zona norte pero reducidas a espacios privados, específicamente dicen ir al gimnasio, mientras que las chicas del centro no mencionaron nada respecto a deportes.

 

Mientras que ir al cine constituye una práctica común para las jóvenes del centro, suroccidente y suroriente, las jóvenes del norte no lo nombran pero sí hablan de ver películas con los amigos.

 

Otro práctica que apareció común para las jóvenes del centro, suroccidente y suroriente pero no en las del norte es leer, aunque las del sur dijeron preferir novelas, mientras que las del centro se enfocan preferentemente en temas existencialistas. Así mismo, las chicas del centro dijeron que en su tiempo libre salían con los amigos, mientras que las del sur mencionaron que hablar con los amigos.

 

Las jóvenes del suroccidente y suroriente mencionaron ir a restaurantes. Por su parte las del centro se refirieron a viajar, ir a la iglesia, ir a los parques, caminar de noche por la playa, y a realizar actividades con las familias como reuniones o simplemente ayudar en las labores de la casa.

 

2.     Expectativas de recreación

 

En cuanto a los deseos de diversión las confluencias estuvieron orientadas a las actividades culturales. Las jóvenes del norte específicamente hablaron de lugares donde se presenten muestras culturales como teatro, cuenteros; mientras que las del centro hablaron de actividades culturales en general y del deseo de ir a museos; y las del centro hablaron de bibliotecas.

Las chicas del centro resumieron sus deseos en un lugar que ofrezca lo siguiente: espacios para el estudio, biblioteca, cine, parque de diversiones, restaurantes, tiendas, espacio para deportes, piscina, zonas verdes, juegos de mesa y juegos dirigidos. Este lugar debería ser muy económico, que se cobrara sólo lo necesario para mantenerlo.