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	Centro de Documentación Virtual en Recreación, Tiempo Libre y Ocio
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	Documento:	TENDENCIAS CURRICULARES EN LA FORMACION DE PROFESIONALES
	Autor:	RED ARCOFADER / Universidad Santo Tomás de Bogotá, Universidad de Caldas, Universidad Tecnológica de Pereira, Universidad del Valle, Politecnico Jaime Isaza Cadavid, FUNLIBRE, COLDEPORTES
	Origen:	VIII Congreso Nacional de Recreación Vicepresidencia de la República / Coldeportes / FUNLIBRE 27 al 29 de Mayo de 2004. Bogotá, D.C., COLOMBIA.
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Ponencia

PRESENTACIÓN:

En el marco del desarrollo de la Recreación en el país en los espacios académicos, es importante hacer un reconocimiento de los espacios en los cuales se ha pensado la formación de los profesionales del sector, tales espacios han generado insumos claves para pensar y hacer un reconocimiento de las acciones adelantadas, las mesas de trabajo de los congresos Nacionales de Recreación, los simposios de investigación y formación, los encuentros curriculares nacionales desarrollados por ARCOFADER (Red de instituciones de educación superior de Educación física, Deportes y Recreación), el encuentro Nacional de Profesores de Recreación desarrollado en la ciudad de Pereira y los procesos de modernización y actualización curricular que han desarrollado cada una de las universidades del país, es pues el momento de generar el espacio de intercambio de ideas, proyectos, y políticas educativas que posibiliten la generación de un proceso flexible y de calidad, donde se pueda hablar de intercambios nacionales e internacionales, pasantias de docentes y estudiantes, realizar una producción intelectual producto de unas líneas de investigación y la sistematización de proyectos y sobre todo el generar propuestas posibles de ejecutar desde la realidad del medio externo e interno de nuestras instituciones.

OBJETIVO GENERAL

Realizar un encuentro académico en el área de formación en Recreación que posibilite el direccionamiento de la formación nacional de profesionales en el sector y preguntarse sobre el papel de la recreación en la salud, la educación y lo social

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

§ Convocar las instituciones responsables de la formación del talento humano en Recreación en las áreas formales y no formales

§ Generar un espacio de discusión y análisis de la situación actual de las políticas nacionales de educación superior

§ Iniciar la formulación de políticas que fortalezcan la identidad nacional de formación del profesional en Recreación desde sus particularidades

§ Fortalecer el trabajo en Red a nivel Nacional en el área de formación en Recreación para que el trabajo sea permanente y de proceso

EJES TEMÁTICOS DE REFLEXIÓN:

§ Estándares de calidad de la educación Superior para los programas de Recreación ( Nuevas políticas educativas )

§ Revisión sobre las competencias en el sector recreación para el país

§ El papel de la Recreación en la salud, educación y lo social

§ Experiencias de desarrollo curricular

§ Puntos de acuerdo

CONTENIDOS.

MOMENTO I RECREANDO LA PARTICIPACIÓN

Nro	Hora	Tema	Responsable
1	9:00 a.m.	Bienvenida – presentación y explicación de la metodología Presentación del trabajo y socialización de los objetivos § Nivelación de expectativas § Acuerdos Lectura de reflexión
ESTADO REFERENCIAL... Situación actual, que hay a la fecha
2	9:30 a.m.	§ Contextualización – lo desarrollado hasta el momento § Reconstrucción de avances en el sector de formación
3	10:00 a.m.	§ Socialización de políticas nacionales de educación superior – Espacio de reflexión y análisis
ESTADO TENDENCIAL...Hacia donde se le está apostando, para donde se va, puntos de encuentro
	11:00 a.m	§ Experiencias de modernización curricular en el sector -
	12:00 m	§ Espacio de discución y puntos de acuerdo
	1:00 p.m.	§ Almuerzo
	2:00 p.m.	§ Plan Nacional de Recreación
	3:00 p.m.	§ Espacio de análisis de políticas nacionales para la formación del profesional de recreación - competencias
ESTADO ALTERNATIVO Son propuestas posibles, acuerdos para ejecutar en el tiempo de incidencia nacional
	4:00 p.m.	§ Fortalecimiento del trabajo en red
	5:00 p.m.	§ Compromisos – comunicado para socializar en el Congreso Nacional de Recreación

METODOLOGÍA:

Para lograr efectivamente el cumplimiento de los objetivos se propone un encuentro activo que posibilite loa participación e intercambio de los participantes e instituciones, utilizando estrategias lúdico – pedagógicas que den testimonio de la efectividad de la recreación en los ámbitos de la formación y permitan generar elementos de compromisos para continuar con este y otros espacios académicos de vital importancia para los estudiantes, egresados y profesionales afines interesados en el sector de la formación, de igual manera se plantean unos momentos claves que posibilite una secuencia lógica y coherente.

Es importante que cada participante de esta área de formación pueda traer material que posibilite el intercambio de experiencias y material escrito

ANEXOS

REALIZACIÓN DEL PRIMER ENCUENTRO DE DOCENTES UNIVERSITARIOS EN RECREACIÓN EN ASOCIO CON LA RED COLOMBIANA DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR CON PROGRAMAS DE ACTIVIDAD FÍSICA, EL DEPORTE Y RECREACIÓN Y COMCAJA

CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS

§ Se realizó un reconocimiento básico de los enfoques de la recreación en los diferentes programas académicos por medio de discusiones colectivas frente a la orientación filosófica de las asignaturas de Recreación y lúdica en las Universidades del País.

§ Se inició un proceso de integración de las diversas instituciones de educación superior socializando experiencias metodológicas y enfoques conceptuales.

§ Se inició el proceso de deliberación y unificación de criterios al rededor de la misión de la universidad en torno al plan nacional de Recreación.

§ Se Socializaron algunas experiencias interesantes de investigaciones , proyectos y modelos de acción, soportadas desde la Lúdica y la Recreación con el propósito de compartir fortalezas institucionales en red

LOGROS

§ Realizar un proceso de integración entre las Universidades de Colombia por medio de la Recreación en el marco de ARCOFADER, donde se inicie un proceso real de comunicación e intercambio de conocimineto en el marco de la docencia, la investigación y la extensión

§ Articularse de manera crítica y activa a las Políticas Nacionales de Recreación que se direccionan desde Coldeportes y la Presidencia de la República con la gestión técnica de Funlibre.

§ Iniciar intercambio entre docentes y estudiantes para compartir fortalezas y generar acuerdos para el desarrollo de los programas a nivel regional y nacional

§ Creación del mecanismo de comunicación permanente por medio de la red de profesores universitarios de recreación

§ Lograr la participación de las Universidades de Caldas, Antioquia, Politecnico Jaime Isaza Cadavid, Corporación Universitaria del caribe, los Llanos, Mariana de Pasto

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