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Documento:

LA CASA DEL ARCO IRIS

Autor:

ANA JOSEFA VELEZ

Escuela Normal Superior Rafael María Giraldo.

Origen:

I Simposio de Investigación y Formación en Recreación.
Septiembre 30 a Octubre 2 de 1999. Pereira, Colombia.
Vicepresidencia de la República / Coldeportes / FUNLIBRE

 

 

 

 

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Ponencia


 

 

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

 

A partir de la reestructuración de las Escuelas Normales, el carácter de la Investigación se ha dimensionado desde la naturaleza y objeto de estudio de la Pedagogía, el cual ha sido el de la Formación, por lo tanto, la línea de Investigación es Formativa. Atendiendo a la contextualización institucional, local, regional y nacional, se han orientado las áreas desde los Núcleos del Saber, teniendo como ejes temáticos la educabilidad y la enseñabilidad; dimensionados éstos en torno a la Educación Ambiental y al uso creativo del tiempo escenificados a través de proyectos en los cuales convergen la Recreación y la Pedagogía como disciplinas en construcción que insten a los Maestros y Maestras en Formación a gestar líderes infantiles en las zonas rurales para redimensionar la cotidianidad y hacerla aprehensible y comprensible, fortaleciendo potencialidades, generando cambios de actitudes que convoquen búsquedas individuales y colectivas; para trascender como seres socio–culturales, siendo cogestores de la Ciudad Educadora que vislumbramos para el Nuevo Milenio, a partir del ser, el conocer, el estar y el hacer. 

 

Con lo anterior, expresamos la motivación que nos llevó desde nuestra Casa del Arco Iris y desde el Proyecto General de Investigación de la Institución, a plantearnos una problemática en torno a la Formación de Maestros y Maestras del Ciclo Complementario.

 

La mediación de procesos de Investigación Formativa en los cuales ellos y ellas ejerzan su campo aplicado de la Pedagogía mediada por la Recreación, para formar Líderes Infantiles que hagan un uso creativo del tiempo con miras a mejorar la calidad de vida en los ambientes socio–cultural, político, económico, religioso, entre otros.

 

PROPOSITOS

 

·        Posibilitar que la Escuela Normal Superior Rafael María Giraldo, como Institución Formadora de Formadores se proyecte en los ámbitos de la pedagogía, la recreación y el tiempo libre en las zonas rurales, fortaleciendo el campo aplicado desde la perspectiva Franciscana, para gestar procesos de construcción de Ciudad Educadora siglo XXI.

·        Formar líderes infantiles desde una propuesta lúdica-creativa, fundamentada en la libertad, la solidaridad y la fraternidad, que les permita ser felices, accediendo con competitividad al desarrollo socio-cultural y al reto universal del Nuevo Milenio.

·        Gestar proyectos de Investigación Pedagógica y Recreativa que le permita a la comunidad infantil de la zona rural, hacer uso creativo del tiempo libre, a través de las manifestaciones artísticas, culturales, deportivas, ecológicas, productivas, mediando el mejoramiento de la calidad de vida en el espacio campesino, local, regional y nacional, para acceder con fortalezas a las culturas universales.

 

 

METODOLOGIA

 

La propuesta se gesta, a partir de la investigación etnográfica y la I. A. P.,  (Investigación, Acción, Participación), orientándose la construcción Pedagógica y Recreativa a través de proyectos de Investigación desde la “interpretación” y resolución” de los NIPS (Necesidades, Intereses, Problemáticas y Soluciones).

 

RESUMEN DE AVANCES

 

El proyecto tuvo sus inicios en el aula de clase del grado 0°, en la Escuela Rural; después hizo parte del PEI Institucional.

 

Desde hace dos años ha sido escenario para fortalecer la Investigación Formativa en torno a la Pedagogía y a la Recreación, desde el Ciclo Complementario.

 

A través de un Convenio con el SENA Regional Oriente, se ha venido consolidando el Centro Cooperativo para la Investigación en Pedagogía y Recreación Infantil, en la zona Rural La Casa del Arco Iris, que hace parte del proyecto general de Investigación de la Normal.

 

En la actualidad el proyecto funciona en las veredas de La Primavera, municipio de Marinilla y en Hojas Anchas, municipio de Guarne, liderado por las maestras del Ciclo Complementario nivel 13.

 

Se sueña en prospectiva proyectar La Casa del Arco Iris, a las otras veredas del nuestro Municipio y de la Región del Oriente, con los alumnos del Nivel 12 que inician su proceso de Formación Investigativa en torno a la Pedagogía y la Recreación, para hacer un uso creativo del tiempo libre.

 

 

GRUPO DE INVESTIGADORES Y PERFIL

 

Alumnos y alumnas del Ciclo Complementario

Ana Josefa Vélez Tovar, Asesora Pedagógica.

 

PERFIL

 

La formación en investigación perfila Maestros y Maestras, a partir de una Dimensión Franciscana Humanística, desde una fundamentación teórico–práctica, con un enfoque etnográfico y participativo para ejercer el campo aplicado de la Pedagogía con un énfasis en Educación Ambiental y Ciencias Naturales, contextualizado en ambientes rurales y urbanos, con poblaciones infantiles en los niveles de Preescolar y Básica Primaria, para ingresar luego a culminar su formación universitaria en nuestro caso, en convenio con la Universidad Católica de Oriente.

 

 

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FUNLIBRE es una ONG sin ánimo de lucro que desde hace 18 años ha venido impulsando con vocación latinoamericanista el fortalecimiento y desarrollo del sector de la recreación y el tiempo libre en Colombia y la Región mediante la Investigación, la Formación, las Vivencias y la Gestión en Recreación.

 

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