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Ponencia |
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Mas que una intervención teórica sobre la recreación, deseo presentar una importante experiencia que hemos tenido en la utilización de la Recreación como una herramienta practica de intervención humanitaria en el conflicto armado, para ello, de acuerdo a las directrices planteadas por los organizadores de este importante espacio y a las más elementales normas de cortesía, procedo a presentarme: Soy FRANCISCO JAVIER AFANADOR, me desempeño como Subdirector Nacional de la Cruz Roja de la Juventud y tengo formación como abogado, conocí la responsabilidad social que todos tenemos con este país a través de la recreación, puesto que este fue el principal programa en el que trabaje cuando era voluntario de la Cruz Roja de Santander. Cuando en la Cruz Roja Colombiana recibimos esta importante
invitación, con agrado observamos como se cito a la recreación como un elemento
en la prevención y solución de problemas sociales puesto que, esta idea es
completamente coherente con el Programa Nacional de Recreación que posee la
Cruz Roja de la Juventud desde hace mas de una década. Por cierto, para aquellos que no la conocen,
la Cruz Roja de la Juventud es la agrupación de voluntarios juveniles de la
Cruz Roja Colombiana, integrada por niños, niñas y jóvenes y se caracteriza por
su proceso de formación de acuerdo con la misión del Movimiento Internacional
de la Cruz Roja. Trabajamos en 29
departamentos con aproximadamente 40.000 voluntarios. La Cruz Roja de la Juventud Colombiana concibe la recreación
como una elemento pedagógico de formación y una estrategia para la animación
sociocultural y del trabajo comunitario. Por ello y de acuerdo a nuestro mandato humanitario que nos
obliga a prevenir y aliviar el sufrimiento humano de una forma imparcial y
neutral, hemos trabajado en diferentes espacios del conflicto armado. Una de las formas de intervenir es la Recreación, a continuación me permito
presentar dos experiencias en este campo. La primera de ellas refiere a la realización de festivales
recreativos en zonas de conflicto armado y que genero la creación del PRAV,
Programa de Recreación para Activar la vida y la segunda, refiere a un proyecto
que actualmente estamos desempeñando con 19 grupos en el país[2],
la difusión de Derecho Internacional Humanitario a través de actividades
recreativas. La siguiente presentación
se desarrolla no como un nivel
conclusiones sino mas como apuntes para un debate sobre la recreación en
este tema. A. FESTIVALES RECREATIVOS La socialización de esta experiencia se basa en un documento
elaborado por la Comisión Técnico Operativa de Recreación que poseemos, allí se
señala que partimos del trabajo con niños/as y jóvenes como personas
importantes con derechos y deberes que pueden participar en la comunidad y son
parte importante de esta en especial,
del principal grupo social “La
Familia”, que son influenciados por su
entorno y que por medio del desarrollo de sus propias actividades (juegos,
rondas, costumbres y hábitos) influyen en
su comunidad. En ocasiones, la Sociedad en la que el niño/a de la zona de
conflicto se desenvuelve está totalmente alejada de la norma y su poder está
basado en la fuerza, proyectándose en la aplicación y protección sus Derechos y
Deberes. Partiendo de las características de la población
anteriormente mencionada, se hace
necesario la recreación como herramienta socializadora y como mecanismo
metodológico de desarrollo y participación comunitaria. Dentro de la Cruz Roja de la Juventud la
recreación es un programa con mucha trayectoria, y por consiguiente, es la herramienta básica por medio de la cual
se elaboran programas encaminados a mitigar los efectos del conflicto armado,
brindando nuevos espacios y modelos a
seguir, inculcando valores, convivencia, solidaridad, respeto, todo esto por
medio de la lúdica y el juego. ¿Cuales son algunas características de los niños y niñas en las zonas de
conflicto armado? 1. Alto grado de
agresividad y violencia 2. Interesados por
cambiar y mejorar, deseosos de la paz. 3. Participativos,
alegres y dinámicos. 4. Usan la fuerza
como elemento de poder pero no las normas de convivencia. 5. Gran interés por vivir mejor 6. Se sienten
inseguros y vulnerables. 7. Presentan
comportamientos propios de los adultos, son individualistas y autónomos. 8. Ven a algunos
actores armados como sus amigos y a otros como sus enemigos. 9. Les interesa su
comunidad y defenderla a toda costa. En este contexto, el dinamizador o recreador debe poseer el
siguiente perfil: Líder, diplomático,
conocedor del Derecho Internacional Humanitario (D.I.H.), autodidacta,
participativo, organizado, respetuoso, tolerante, con alta capacidad de escucha
y trabajo en equipo sumado a esto, debe cumplir con los siguientes requisitos
como ser humano: Neutral, imparcial,
innovador, creativo, alegre, manejo de comunidad, experiencia, claridad de
ideas, seguro de sí mismo, despertar sentimientos y emociones, creer en la
gente, motivar a la participación, saber expresar sus sentimientos, conocer sus
limitaciones y hacer sentir importante a la comunidad. Partiendo de estas características, trabajamos especialmente
en generar espacios para que los niños/as y jóvenes desarrollen sus valores y
respeten las normas de convivencia, ejemplo de esto es como el respetar al otro
en un juego, debe proyectarse a la cotidianidad, es decir, que intentamos que
un niño o niña que participe en un juego no solo respete a su compañero en ese
espacio, sino que el respeto se genere en otros espacios (escuela y familia). Pero tal vez la principal riqueza que trae la recreación en
estas zonas es brindar nuevos espacios, donde el uso de la fuerza no sea el
elemento imperante, sino la solidaridad y la ayuda mutua. En este orden de ideas, el trabajar por
equipos para cualquier actividad recreativa, debe transformarse en un
fortalecimiento del valor de la solidaridad y el respetar las normas de un
juego debe desencadenar el respeto a las normas de la convivencia. La recreación posee una gran cualidad, es que a todos nos
gusta en cualquier zona y en cualquier estrato, por supuesto, ¿Quién niega
actividades que conlleven la Diversión, el Descanso y el Desarrollo?. Es tal el poder de la recreación que hemos logrado reunir en
uno de estos festivales a los/as niños/as de un municipio que hacia poco
acabada de sufrir los horrores de la guerra y se encontraban afectados
emocionalmente, trabajamos en el parque principal del pueblo con un festival
recreativo por bases, como es de suponerse, la gran cantidad de niños/as hacia
imposible que fueran atendidos exclusivamente por los voluntarios de la Cruz
Roja Colombiana, por lo cual, preparamos a varios profesores para que sirvieran
como orientadores en diferentes bases,
el espectáculo no podía ser mas maravilloso. Los/as niños/as de esta zona riendo, expresando la máxima dignificación de un niño o niña LA ALEGRIA
guiados por la cruz roja y mas importante, por miembros de su comunidad. Pero no solo el festival recreativo logro
esto, además se generó, a sí fuera por tan solo un par de horas, un verdadero
espacio de convivencia. Como es de
suponerse, detrás de los niños y niñas vienen sus padres, quienes aprovecharon
la tarde para sacar sus mecedoras y sentarse a dialogar alrededor del
parque, se acercaron los actores
armados, cada uno se sentó en una esquina diferente por supuesto, no tenían sus
armas a la vista pero sabíamos que estaban allí, respetando el espacio de los
niños y niñas en fin, el festival generó un espacio que sólo Gabriel García
Marqués podría describir tan fielmente en una de sus novelas. Los niños y niñas expresaban en sus dibujos lo que estaban
viviendo, allí dibujaron su pueblo semi-destruido pero sorprendentemente,
algunos dibujaron un gran sol, un cielo azul lleno de nubes y una cruz roja que
llevaba alegría y esperanza con la recreación.
Esta es una forma neutral e imparcial de contribuir a aliviar el
sufrimiento humano de aquello niños y niñas. B. DIFUSION DEL DERECHO INTERNACIONAL
HUMANITARIO PARA NIÑOS/AS Y JOVENES. Esto ha sido un tema controvertido para algunos, puesto que
señalan que no es correcto tratar con los niños y las niñas el tema de la
guerra. Aunque esto es cierto, lo que
sí hay que desarrollar con ellos son los valores implícitos en el Derecho
Internacional Humanitario tales como el respeto a la vida, la ayuda mutua y los
derechos que se poseen aún es estas situaciones, educación y familia por citar
algunos ejemplos. En consecuencia, la Cruz Roja de la Juventud Colombiana
viene desarrollando un proyecto en 18 departamentos del país cuyo objetivo es
difundir el Derecho Internacional Humanitario a niños, niñas y jóvenes a través
de la Recreación, específicamente con el teatro, los mimos, los cuentos, las
rondas, las canciones, las danzas y los títeres. Para ello, desarrollamos en 4 talleres zonales en las
ciudades de Cartagena, Bucaramanga, Manizales y Popayán las denominadas
competencias simbólicas del Derecho Internacional Humanitario de la siguiente
forma: Primero convocamos a los voluntarios juveniles de algunos
departamentos para que prepararan una obra de títeres, una de mimos, otra de
teatro, una danza y finalmente un cuento cuyo tema principal era el Derecho
Internacional Humanitario, por supuesto con la asesoría del área de la Cruz
Roja encargada del tema. Es importante
que estas obras aborden el tema con el fin de transmitir las normas que regulan
los conflictos armados y no se constituyan es espacios de denuncias para las
infracciones que puedan haber cometido los diferentes actores armados. Posteriormente, los grupos asistieron a los talleres zonales
que se realizaron durante tres días cada uno, de acuerdo a las siguientes
fases: 1. Se
fortalecía la capacitación en el tema del Derecho Internacional Humanitario con
la metodología tradicional. 2. Se
fortalecía la capacitación en el tema de la recreación, especialmente en las
áreas de trabajo y en sus técnicas. 3. Cada grupo
presentaba las obras que habían preparado para finalmente realizar los ajustes
necesarios tanto en el tema del Derecho Internacional Humanitario como en la
técnica utilizada. A su vez se trabajo con dos cartillas que ha diseñado la
Cruz Roja Colombiana en el tema, una dirigida a niños y niñas que se llama LA
GUERRA DE LOS ANIMALES, basada en la
fábula elaborada por una niña. La
segunda cartilla esta dirigida a jóvenes y se denomina EN LA GUERRA EL DIH NOS
PROTEGUE, contiene diferentes dibujos de las normas del DIH que fueron elaborados
por jóvenes en talleres programados para tal fin. En este momento, hemos difundido mediante la recreación
estas normas a mas de 3.000 niños, niñas y jóvenes por todo el país. Logrando que un tema tan importante sea
conocido no sólo por los expertos y adultos sino por esta población y todo
gracias al poder que posee la Recreación. Fue tal el impacto que nos genero este trabajo hecho por los
jóvenes de la Cruz Roja que hace algunos meses presentamos en Santafé de Bogotá
esta experiencia. Desarrollamos algunos
de los trabajos que se han hecho en 5 departamentos: El grupo de Antioquia conformado por jóvenes que en su
mayoría son menores de edad presentaron una danza, esta danza representaba a
diferentes personajes colombianos, un llanero, un caficultor y una campesina
que bailaban la música de región, cuando estaban en ello, aparecían dos
personajes vestidos de negro que trataban de interrunpirlos. Los bailarines sacaban un telón con las
reglas del DIH y lo colocaban como una barrera de protección frente a aquellos
que obstaculizaban su baile. Mejor
representación del sentido de protección hacia la población de civil que da el
Derecho Internacional Humanitario no he observado. Un segundo grupo estaba conformado por los representantes de
la Cruz Roja de Caldas quienes presentaron una excelente obra de teatro, esta
obra narraba la historia de una persona privada de la libertad. Con gran profesionalismo los voluntarios
encarnaban los personajes y transmitían la angustia y el dolor que estas
circunstancias generan, la obra tiene
un gran final que me anticipo a contarlo por si ustedes no la ven y es
que, hay un enfrentamiento que genera
la muerte de todos los personajes, en
este momento se siente en el público un estupor y sensibilización por el tema,
pero de pronto se levanta el personaje privado de la libertad y exclama con voz
de niña: Ya me case de jugar a la
guerra, juguemos a otra cosa e inmediatamente se levantan los otros personajes
y resulta que toda la historia es un juego de niños, estos niños terminan
exclamando que LA GUERRA NO ES UN JUEGO DE NIÑOS y reclaman a los adultos que
esa no es la realidad que ello quieren vivir.
Impresionante el mensaje que puede transmitir un instrumento de la
recreación. Los representantes de la Cruz Roja de Norte de Santander presentaron
una jocosa obra de mimos en esta, un peculiar personaje denominado SUPER DIH
enseña a actores armados las normas de la guerra. Nunca he visto una manera tan amena de enseñar y sensibilizar en
el tema. Comúnmente hablar de la situación
del país, genera diferentes reacciones que en algunas ocasiones se transforman
en barreras frente al tema del Derecho de la Guerra evitando con ello su
difusión, pero creo que nadie vería esta obra con barreras de alguna índole. Los representantes de la Cruz Roja de Cundinamarca y Bogotá,
presentaron una danza que genera una gran emoción, 4 jóvenes representan a la
población civil que en múltiples
ocasiones es irrespetada por los actores armados y transmite como este
conflicto es dado entre hermanos, es decir entre colombianos. Además, un voluntario juvenil de la Cruz Roja del Huila
canto una obra de su inspiración, esta canción logra despertar en sus oyentes
un compromiso y esperanza por la nación.
Finalmente queda por señalar, el cuento presentado de una forma mágica
por una joven de Manizales donde creativamente retoma la mitología para contar
la historia del Movimiento Internacional Humanitario mas grande del mundo, es
decir, la Historia de la Cruz Roja. Actualmente nuestros voluntarios se encuentran realizando
estas recreaciones en los departamentos de Atlántico, Guajira, Magdalena,
Bolívar, Córdoba, Santander, Cesar, Norte de Santander, Boyacá, Cundinamarca,
Antioquia, Caldas, Risaralda, Tolima, Valle, Cauca y Huila. Su trabajo se desarrolla en escenarios tales
como; Colegios, escuelas, ong´s
juveniles, barrios y espacios de la Cruz Roja Colombiana. Observamos que los mimos al utilizar exclusivamente un
lenguaje corporal, transmiten un mensaje neutral, pero mayor sigilo y
precaución requieren las otras técnicas.
Es importante recordar que estos mensajes deben ser transmitidos con el
fin de enseñar a la población civil sus derechos en el conflicto armado y no
para condenar a los combatientes. Producto de este trabajo hemos elaborado 6 módulos
recreativos que contienen estas técnicas y trabajos, actualmente esta es etapa
de revisión y consecución de fondos para su publicación, en una nueva
oportunidad los podremos presentar. Espero que este breve resumen sobre algunos de los trabajos
que la Cruz Roja de la Juventud Colombiana viene realizando a través de la
Recreación, hallan captado su atención y por supuesto, ojalá sirvan de ejemplo
para implementar la Recreación como un elemento en la prevención y solución de
problemas sociales. |
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