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Ponencia |
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FUNDAMENTACION ANTECEDENTES El Instituto Distrital para la Recreación y Deporte ha
realizado desde sus inicios actividades encaminadas al a recreación en especial
a la población infantil del distrito
siendo estas efímeras y sin continuidad, en 1996 donde el instituto tomo
un nuevo norte concertado la misión la de promover la recreación y el deporte
el buen uso de los parques y el aprovechamiento del tiempo libre de todos los
habitantes de Santafé Bogotá, con prioridad en los grupos mas necesitados, para
formar mejores ciudadanos, enseñar los valores de la sana competencia y mejorar
la calidad de vida. Con esta gran Misión se inicio la creación de programas en
caminados a cumplir esta, la Ciclovía y Recreovía, atención a los
Discapacitados, Eventos Metropolitanos, Tercer Edad y Recreación Escolar, que
Posteriormente se llamaría Recreación Escolar y Juvenil, así se dio inicio a
este importante programa dirigido a los niños y jóvenes de santafe de Bogotá. EL RETO Desde su inicio Recreación Escolar nació con una Misión. Dar
alegría y bienestar ala población infantil y juvenil del Distrito,
conocedores que la labor recreativa es inherente de los seres humanos y en
especial la multiplicación de la misma
nos dimos a la tarea de convocar a jóvenes que tuvieren una experiencia
mayor de 2 años en estas actividades o
afines, es así como llegaron 132 hojas de vida seleccionando para el inicio del
programa 30 personas, un grupo heterogéneo. Así transcurro el primer año dejando grandes experiencias y
enseñanzas en especial lo que tiene que ver con el recurso humano su formación
y su compromiso lo cual era una gran debilidad. METODOLOGIA Conocedores de nuestra debilidades y con un grupo interdisciplinario nos dimos a la tarea de hacer un pensun para la capacitación de
recreadores integrales y que dieran resultado. Lo primero fue el diseño de la capacitación en 4 grandes temas así 1. Misión y Visión del programa · Misión · Visión · Objetivo · Metas 2. CONCEPTOS BASICOS DE
RECREACION, NIVELACION · Clasificación de juego, ronda,
dinámica, predeportivo entre otros · Metodología recreativa · Actitud positiva al cambio · Cultura Ciudadana 3. DESARROLLO HUMANO · Necesidades del ser humano,
pirámide de Maslow, el ser. · Conceptos básicos de convivencia,
compromiso, calidad, imagen, bienestar y motivación 4. APORTE PEDAGOGICO Que es pedagogía · Proceso pedagógicos · Aporte pedagógico al proceso de aprendizaje. Basándonos en estos cuatro puntos y aportes de el libro “La Recreación Un Cambio de Actitud, Lic Javier Ramírez”, se aplicaron 2
estrategias la primera el efecto pigmaleon y el segundo la masa ciática. · EFECTO PRIMALEON · MASA CRITICA RESULTADOS Los resultados fueron muy buenos , superaron las
expectativas que se tenían, ya que los recreadores dieron todo de si para no
ser un grupo de trabajo sino un equipo de trabajo. LOGROS
ESPECIFICOS : · Una forma general de trabajar la
recreación sin quitar el estilo de cada uno. · Nuevas metodología recreativas
basándonos en la capacitación, en los
criterios , misión , visión. · Unión de criterios de la
evaluación e innovación de los programas · Facilidad en los seguimiento. · Iniciación de una forma de
evaluar con una curva recreativa del recreador, evaluando su puntualidad,
innovación, actitud con el grupo, presentación, calidad en su trabajo y la
capacidad de solucionar problemas · Mejores seres humano. |
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