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Documento:

VACACIONES DE EXPOSICION:
OTRA ALTERNATIVA EN RECREACION SOCIAL COMUNITARIA

Autor:

GLORIA ANGELA PELAEZ S.

INDER Medellín.

Origen:

I Simposio Nacional de Vivencias y Gestión en Recreación
Vicepresidencia de la República - Coldeportes - FUNLIBRE
25 al 27 de Noviembre de 1999. Paipa, Colombia.

 

 

 

 

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Ponencia


 

 

INTRODUCCION

 

En atención a la misión del INDER, el Instituto de Deportes y Recreación de Medellín, propende en su diario que hacer por la creación de un ambiente de convivencia y aclimatación de la paz, a través de las acciones y programas recreodeportivos en bien de la comunidad.

 

En ese diario trasegar, buscamos suplir las principales necesidades en torno a la lúdica, la recreación y el juego como estrategia socializadora, posibilidad y alternativa en el desarrollo creativo de los habitantes de Medellín.,

 

La falta de conceptualización, liderazgo, calidad y creatividad, nos han llevado por años a repetir nuestras propuestas extranjeras, copiar acciones y juegos, jugar por jugar y recrearnos en un sólo círculo que no ha permitido impacto, creatividad, gestión y desarrollo social, como contribución al entorno habitacional  y comunitario que nos rodea.

 

Pero es precisamente de allí de donde queremos partir y es allí donde precisamente existe y se reconoce un problema, que es el que nos lleva a pensar y a desarrollar nuevas y mejores propuestas recreodeportivas comunitarias, que permitan ver como debe ser la verdadera relación entre el Estado y la comunidad, y  su ser, que en última instancia es el principal objetivo de la recreación.

 

 

VACACIONES DE EXPOSICION

 

Antecedentes Históricos

 

La actividad recreodeportiva en Colombia y Antioquía, o más concretamente en Medellín, está ligada a la influencia del medio, al entorno socio cultural y a las relaciones de producción que desde siempre han existido.

 

De la sociedad indígena se sabe, muy poco, aunque es claro su espíritu de la supervivencia, denotado en infinitas piezas encontradas, la extensa riqueza topográfica permitió el desarrollo de conductas lúdicas (Pescar, cazar, y correr) que incidieron en su conformación y crecimiento. las costumbres religiosas, eran acompañadas de cantos y bailes con movimientos naturales que alegraban el espíritu.

 

La conquista española desde 1492, introdujo gran cantidad de costumbres extranjeras, que fueron  utilizadas o adaptadas según el medio o la necesidad (bailes, comidas, juegos), las cuales generaron una mezcla cultural que desde siempre ha permanecido. Esa mezcla cultural, unidad al influjo militar “Poder también invadió la sociedad.

 

Poco a poco se empiezan a generar los centros poblacionales en Colombia, y regiones como Antioquía, empiezan a mostrar su desarrollo fruto de la tenacidad de sus moradores.

 

la ciudad de Medellín se proyecta como importante centro industrial y polo de desarrollo. Sus habitantes, personas sencillas y amables luchan día a día por salir adelante, pensando siempre en el trabajo como la principal fuente de empleo de su tiempo.

 

Lo anterior “Castra” el espíritu lúdico del “Paisa”, quién siempre por hombría, respeto y dignidad debe trabajar, “Llevo al hierro entre las manos, porque en el cuello me pesa”, reza una frase del himno que con orgullo cantan los Antioqueños.

 

En 1973, se crea en Medellín, la Secretaría de Educación Cultura y Recreación, en 1976, se reconocen en la ciudad organizaciones como la A.C.J. (Asociación Cristiana de Jóvenes) SARPA (Seccional Antioqueña de Recreación, (ADEVOL (Asociación de Voluntarios). En 1980 se crea en el Politécnico la Formación de Profesionales en Recreación, y en 1984 se crea la Unidad de Recreación de la Secretaría de Educación y surge el CIRA (Comité Interinstitucional de Recreación de Antioquía). Hace 15 años se realiza en todo el país el programa Vacaciones Creativas, traído a Medellín por Mónica Leens, una francesa que conoció la propuesta en Australia.

 

Todo lo anterior, unido a esporádicas acciones individuales, a la falta de conceptualización y sistematización, a la falta de conciencia general y a la mezcla cultural ya reconocida anteriormente, no han permitido el lineamiento general y un norte fijo en torno al tema de la recreación en nuestro medio.

 

La Ley del Deporte (Ley 181 del 18 de enero de 1995), empieza a reconocer sin puntualizar, la necesidad de organización y generación de un Sistema Nacional, que articula todas las acciones deportivas y recreativas del País.

 

la propuesta anterior es reconocida y aceptada con antelación en la creación en Medellín de un Ente Autónomo e independiente llamado INDER. Fundado el 5 de marzo de 1993, el cual inicia y en conjunto, una ardua tarea de acciones y posicionamiento en bien de los habitantes de Medellín, en lo que toca a recreación y deporte.

 

Paralelo y en el momento histórico, se nota un nuevo accionar y un deseo renovador de sumar esfuerzos y acciones en bien del desarrollo de la recreación, entendiendo la misma como el conjunto de acciones, proyectos o programas que buscan en la utilización del tiempo libre o el tiempo de ocupación, una mejor forma de sobrellevar la existencia.

 

 

DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA.

 

El momento histórico que nos corresponde en el INDER desde (1995-1998) sumado a la experiencia traída de tiempo atrás, la necesidad de llegar a la comunidad de otra forma, la falta de impacto en los programas existentes y la constante repetición de acciones o que hacer, sin puntualizar en el resultado o apropiación, nos llevan a buscar nuevas y mejores acciones en bien de la sociedad, en especial a lo que tiene que ver con la recreación infantil social comunitaria.

 

La pobreza no puede ser sinónimo de miseria y entendiendo la falta de recursos como una fuente inagotable de creatividad, nos dimos a la tarea de inyectar nuevas posibilidades, refrescando el accionar que por años se venía dando.

 

En noviembre de 1995, Comfama suspende su tradicional Feria escolar de Enero y el Palacio de exposiciones de Medellín se ve de un día para otro sin actividad en esta época del año. Sus directivos visitan el INDER ofreciendo el espacio para lo que pueda servir.

 

La gerencia del INDER, recomienda la tarea de vislumbrar alguna posibilidad, y esa misma noche en medio de la tranquilidad y desarrollo creativo que produce la soledad y el silencio nace Vacaciones de Exposición, una nueva alternativa en recreación social comunitaria.

 

 

EXPOSICION DE MOTIVOS

 

Consciente de que es el Estado el que debe velar por la salud mental y social de los ciudadanos, y son los niños el camino por donde se debe empezar, ya que se asegura que el ciudadano del mañana es el niño de hoy, quien demanda de especial atención dadas las características por las que atraviesan nuestras ciudades y la necesidad de crear en bien de los niños, nuevas propuestas y espacios recreativos que satisfagan su necesidad natural y el disfrute lúdico, se generó otra alternativa llamada “Vacaciones de exposición”, un nuevo concepto en recreación dirigida a niños entre 6 y 12 años.

 

La presente iniciativa consiste en presentar en un sólo lugar de reconocida convergencia comunitaria, una variada propuesta recreodeportiva, donde unidos confluyen en una integridad, deporte y recreación que conllevan a estimular el espíritu creativo de los niños, fomentando el empleo del tiempo libre, sana y recreativamente.

 

Se busca entonces objetivos específicos incentivando en la ciudad espacios que satisfagan la necesidad física y espiritual de expresión, creación, aventura y fantasía que todo niño necesita, canalizando la alegría, la sana diversión y el disfrute de las cosas simples que naturalmente brotan de los niños creándoles disciplina en el espíritu del orden, respeto y aseo en el cuidado de  los bienes propios y comunes, estimulándoles el sentido de compañerismo y cooperación con actividades que conlleven a su práctica por grupos o equipos. Apoyar la recreación al interior del seno familiar, resaltando su valoración como medio socializador de las comunidades.

 

 

DESCRIPCION Y OBJETIVO

 

El programa “VACACIONES DE EXPOSICIÓN” es una nueva alternativa en recreación social comunitaria, el cual pretende concentrar en un sólo lugar de reconocida convocatoria general, un conjunto de posibilidades recreodeportivas, culturales, artísticas y ecológicas, dirigidas en especial a la población infantil sin distinción de sexo, raza, estrato, socio económico y cultural.

 

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 

- Fomentar en la ciudad espacios que satisfagan la necesidad física y espiritual de expresión, aventura y fantasía que todo niños necesita.

 

- Promover y despertar el interés por actividades recreodeportivas populares previamente escogidas.

 

- Canalizar la alegría, la sana diversión y el disfrute de las cosas simples, que naturalmente brotan de los niños.

 

- Fomentar el espíritu del orden, respeto y aseo en el cuidado de los bienes propios y comunes.

 

- Promover el interés por los deportes, la recreación y el arte y la cultura.

 

- estimular el sentido de compañerismo y cooperación con actividades que conlleven a su práctica por grupo o equipos.

 

 - Apoyar la recreación al interior del seno familiar, resaltando su valoración como medio socializador de las comunidades.

 

 

 

CARACTERISTICAS DEL PROGRAMA

 

Establecido por el INDER los convenios interinstitucionales en lo que se refiere a:

 

1.    Espacio físico o lugar:       Palacio de Exposiciones

 

2.    Propuesta recreativa:        Convocatoria abierta

 

3.    Divulgaciones:                   Hora 13 (Noticiero)

 

4.    Seguridad:                         Policía Nacional y otros

5.    Alianzas estratégicas:       Secretarias del Despacho, organizaciones de ayuda ciudadana.

6.    Mercadeo:                         Empresas de servicios (gaseosas y comestibles entre otras)

Se inicia la fase de promoción y divulgación del evento, todo con el ánimo de dar a conocer en la ciudad la nueva propuesta, Noticieros, vallas, volantes, cuñas radiales y rueda de prensa anuncian a la ciudad el nuevo programa recreativo.

 

Nombre:

 

Se determina el nombre “VACACIONES DE EXPOSICIÓN” como una manera de ofrecer en un mismo sitio y simultáneamente a manera de exposición, un conjunto de posibilidades lúdica al interior de un lugar cómodo y seguro.

 

Lugar:

 

En el caso de Medellín, se determinó como lugar el Palacio de Exposiciones y Convenciones de la ciudad.

 

Como dijimos, el sitio responde a las características de lugar de reconocida convergencia y fácil acceso, el cual permite realizar las actividades cómodamente, con seguridad y tranquilidad en medio de un lugar abierto y cerrado a la vez.

 

En el caso de otros municipios, se debe buscar como dijimos un lugar amplio, cómodo y seguro (escuelas, placas polideportivas, casas de la cultura).

 

En 1998, el programa se realizó en su tercera versión en el Estadio Atanasio Girardot.

 

Frecuencia, duración y fechas:

 

En el caso de Medellín la propuesta sólo se ha realizado en el período vacacional de enero. Pero igual se pude realizar en mitad del año o en diciembre.

 

Se debe pensar en volver al programa anual, es decir que se repita todos los años y su duración estará ligada a las posibilidades físicas, económicas y sociales de la población. (Una semana, fin de semana, un día, una tarde).

 

Edad:

 

Las actividades están dirigidas en especial a niños entre los 6 y 12 años, pero igual se beneficia del programa toda la población, puesto que niños de otras edades  o adultos encuentran fácilmente su que hacer en el evento.

 

 

DESCRIPCION DE ACTIVIDADES (Alternativas a seleccionar).

 

A.         JUEGOS Y DEPORTES

 

-           Exhibición de ligas deportivas

-           Juegos Tradicionales

-           Juegos de la Calle

-           Juegos de Salón

-           Juegos al Aire libre

-           Juegos Múltiples

-           Juegos Predeportivos

-           Juegos Acuáticos

-           Simultánea de Ajedrez

-           Mini Torneo Deportivo

-           Juegos Extremos

-           Juegos de Azar

-           Juegos creativos (manuales)

 

B.        MUSICA, BAILE Y ARTE

 

-           Exhibiciones folklóricas

-           Danza Moderna

-           Bailes Juveniles

-           Apoyo a Talentos

-           Aeróbicos

-           Porristas

-           Exposición de pintura y cerámica

-           Coreografías

-           Tarima de espontáneos

-           RAP infantil

 

C.        TEATRO, TITERES, MARIONETAS

 

-           Payasos

-           Sociodrama

-           Marionetas articuladas

-           Elaboración y actuación de títeres

-           Mimos

 

D-        APARATOS

 

-           Mecánicos

-           Electromecánicos

-           Lonas en resortadas (brincos)

-           Gimnásticos

-           Traga Monedas y saltarínes

 

E.        PEDAGOGICOS

 

-           Computadores

-           Técnicas de campismo

-           Elaboración de nudos

-           Construcciones menores

 

F-        OTROS

 

-           Túnel de destrezas

-           Túnel del misterio

-           Show de magia

-           Inflables

-           Piscina de pelotas

-           Sapo

-           Aeromodelos (Juego y/o exhibiciones)

-           Proyección de cine (sala oscura)

-           Videos musicales (sala oscura)

-           Concursos     

-                     Quincaya

-                      

METODOLOGIA

 

1.    Conformar equipo de trabajo que al interior de la entidad encargada del programa, elabore el proyecto, lo coordine y lo ejecute.

 

2.    Seleccionar espacio único en la ciudad o municipio (también se pueden realizar simultáneamente en varios  lugares), que ofrezcan innumerables posibilidades en cuanto a seguridad, comodidad, espacio y amplitud. En el caso de Medellín las dos primeras versiones se realizaron en el Palacio de Exposiciones, pero igual se pueden realizar en otros espacios como casas de la cultura, coliseos satélites. La tercera versión se realizó en el Estadio Atanasio Giradot.

 

3.    Determinar la ejecución del proyecto, bien sea a través de una empresa de recreación, siempre bajo los lineamientos del ente contratante (En el caso de Medellín, las tres versiones realizadas a la fecha (Enero96-97-98) se han ejecutado con el apoyo de la Caja de Compensación Familia COMFENALCO. Pero si no hay recursos lo puede organizar el propio ente Recreodeportivo Municipal.

 

4.    Elaborar presupuesto de acuerdo a espacio, tiempo y recursos económicos (enero - mitad de año- diciembre).

 

5.    Concretar, evaluar y viabilizar propuestas.

 

6.    Conformar equipos de trabajo con todos los participantes de la propuesta.

 

7.    Divulgar, promocionar y publicar propuesta.

 

8.    Ejecución (Control y evaluación permanente)

 

9.    Evaluación final)

 

 

PRESUPUESTO

 

Conocidos nuestros propios recursos, el programa “Vacaciones de Exposición”, realizó en enero de 1996, la primera experiencia que tuvo un costo de $74.000.000 durante siete (7) días, el cual atendió 49.230 usuarios entre niños y acompañantes.

 

Un año después, en el mismo lugar y durante siete (7) días también realizamos el evento a un costo de $68.000.000 con una asistencia de 53.250 niños.

 

En 1998, el programa se realizó en el Estadio Atanasio Girardot, con una asistencia de 55.822 participantes, durante seis (6) días a un costo de $75.500.000 sin incluir los aportes de la empresa privada.

 

 

CONCLUSIONES Y PROYECCION

 

Realizadas a la fecha por el INDER tres versiones de este programa Recreodeportivo comunitario (1996,1998) el balance para la ciudad, la comunidad y el INDER no puede ser más satisfactorio.

 

lo anterior se puede concluir cuando se reconoce y se acepta la gran cantidad de participantes al evento en los tres años. Más de 150.000 personas, especialmente niños entre los 6 y 12 años que lo han disfrutado directamente.

 

De igual forma la receptibilidad a la nueva propuesta ha tenido el mayor y mejor impacto en la comunidad, puesto que los asistentes muchas veces repitieron su presencia, reclamaron la misma o agradecieron su participación.

 

El empleo del tiempo libre en el período vacacional de enero en la propuesta “Vacaciones de Exposición” una nueva alternativa recreacional que ha permitido oxigenar la ciudad e inundarla de alegría para el inicio del año.

 

La propuesta conceptual de ““Vacaciones de Exposición” ha permitido al interior de las comunidad, reconocer nuevos líderes y talentos, ya que la propuesta permite un desarrollo creativo que estimula los valores y las actitudes. (Presentadores, cantantes, zanqueros, deportistas y teatreros) son la prueba de ello.

 

“Vacaciones de Exposición” estimula la práctica de los derechos fundamentales del niños, reconocidos en el Articulo 44 de la Constitución nacional, ya que genera nuevos espacios de convivencia e integración, donde pueden desarrollarse un sin número de actividades creativas y productivas.

 

Con este programa se logra cumplir con otro de los objetivos de los Entes Deportivos Municipales, cual es el de fomentar en los municipios espacios que satisfagan la necesidad física y espiritual de expresión, creatividad, aventura y fantasía. Valencias Sociales propias de una generación en desarrollo.

 

Vacaciones de Exposición” ha generado en los niños y luego de los períodos vacacionales, nuevos procesos educativos en el período escolar subsiguiente, ya que consultas realizadas a posteriori nos los reconocieron. Maestras de escuelas y padres de familia han dado cuenta de ello.

 

Con el programa “Vacaciones de Exposición” hemos promovido el interés por las actividades recreativas, deportivas, ecológicas y culturales. Lo que se comprueba en el desarrollo deportivo que venimos contando en la ciudad. Además se fomenta el orden, el aseo y la alegría. las cuadras de recreación, los semilleros infantiles y los clubes deportivos ecológicos, son otra prueba de ello.

 

Comercialmente el INDER recibe propuestas económica para subvencionar el proyecto, lo anterior nos asegura el interés del sector productivo en nuestro producto, cual es el deporte y la recreación social   comunitaria y no espectáculo.

 

Vacaciones de Exposición” ha generado en la ciudad una propuesta humanista, ya que recoge lo lúdico como expresión creadora, social comunitaria.

 

Vacaciones de Exposición” ha querido construir una ciudad desde lo lúdico, desde el juego, desde lo social y a fe que ha contribuido en ello.

 

Medellín, goza hoy, dentro del contexto nacional, de un reconocimiento por su liderazgo, por lo bello de su infraestructura y por su gente, queda entonces el compromiso de seguir engrandeciéndola y oxigenándola, invirtiendo y apoyando nuevas propuestas.

 

Vacaciones de Exposición” ha permitido desarrollar y engrandecer el espíritu recuperando los valores que por tradición se nos enseñaron. “Educa al niño y no tendrá que castigar al hombre”, palabras de nuestro libertador Simón Bolívar recobran su importancia en esta propuesta, ya que la misión del estado, que se busca a través de los institutos de deportes municipales es la de proyectar alternativas de vida, haciendo del tiempo de ocio un espacio Educo- Productivo.

 

Pero quizás  lo mas importante que ha permitido este proyecto, es el hecho de haber logrado al interior del Concejo de Medellín una sensibilidad tal, que a la fecha y desde el 2 de marzo de 1998, el programa “Vacaciones de Exposición” se convirtió en el Acuerdo Municipal número 02, con recursos propios (se adjunta). Esto garantiza la continuidad en el tiempo del proyecto y su propia financiación.

 

El INDER de Medellín, interesado como está en continuar apoyando las comunidades, viene difundiendo este proyecto a nivel nacional, el mismo ya se ha expuesto en seminario en Armenia, Santa Rosa de Cabal, y otros municipios que han enviado personas a enterarse de la propuesta a Medellín, como los 70 municipios asistentes al II Congreso Nacional de Tiempo Libre, organizado el año anterior en Medellín.

 

Por eso al encontrarnos en este importante evento, como lo es el I SIMPOSIO NACIONAL DE VIVENCIAS Y GESTION EN RECREACION, queremos compartir igualmente esta propuesta, estando seguro como estamos que será otra nueva e importante propuesta recreativa social comunitaria, que podrá beneficiar a todo el país.

 

Otra posibilidad que el programa ofrece, es su adaptabilidad al medio, permitiendo actividades propias de la región, de gusto de los habitantes o de momento. Puede llamarse Festival Recreativo o como se quiera, lo importante y como siempre se dijo es presentar y en un sólo lugar muchas alternativas lúdicas.

 

 

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