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Ponencia |
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INTRODUCCIÓN La Recreación Comunitaria se evidencia
como una propuesta novedosa para
dinamizar el desarrollo de nuestra Ciudad, la cual responde a los objetivos de
justicia social y cultura ciudadana; dentro del programa "organizarse para
influir y aprender" del Plan de Desarrollo Distrital "Bogotá para
vivir todos del mismo lado." Como tal se
propone fomentar una cultura de desarrollo integral y sostenible en el ámbito
barrial, para lo cual se trabaja en la capacitación de organizaciones barriales
para la elaboración y ejecución de planes, actividades y programas
comunitarios. ANTECEDENTES
La
Recreación Comunitaria plantea una serie de actividades secuenciales que con
una visión de largo plazo se organiza voluntariamente con la intención de
mejorar su calidad de vida para así lograr de manera integral el bienestar
humano y el bienestar de su entorno. Los Lideres
comunitarios desarrollan esta visión por medio de un Plan de Desarrollo Barrial
en Recreación que incluye diversos proyectos que se complementan entre sí de
manera integral en las dimensiones Físico-ambiental, económica, social y
Espiritual. Así como en
la naturaleza los seres vivos, el aire, los océanos y las superficies
terrestres se necesitan y se relacionan íntimamente unos a otros, igualmente,
para hacer nuestros Barrios lugares más habitables se necesita trabajar de
manera conjunta, pues estos aspectos de nuestras vidas se complementan y
refuerzan entre si. La
Recreación comunitaria se caracteriza por:
Esto
hace que se realicen proyectos y actividades que son:
OBJETIVOS OBJETIVO
GENERAL
Ofrecer condiciones óptimas de
práctica y aprovechamiento del tiempo libre a nivel recreativo dirigido
a los Niños , Jóvenes y la comunidad en general, como medio para elevar
el nivel participativo en el contexto
Distrital. OBJETIVOS ESPECIFICOS
METODOLOGÍA LA
RECREACIÓN en una comunidad organizada se manifiesta en una de las principales
estrategias para Planear el futuro participativamente. Es también una de las
mejores e ideales actividades para
favorecer al hombre sobre las maquinas, por ejemplo, generando diversas
actividades de encuentro y diversión en el espacio público, y reduciendo la
necesidad y presencia de los automóviles. En la
Recreación Comunitaria se busca:
Por medio de
la recreación comunitaria se realizan acciones inteligentes por medio de las
cuales se benefician personalmente sin necesidad de ser egoístas, pues pensamos
primero en el bien de la comunidad, una comunidad amplia formada por mujeres,
hombres, niñas, de la cual hacen parte las futuras generaciones. En las
actividades recreativas un parque no es sólo un lugar para hacer deporte, sino
que también puede ser un lugar de esparcimiento. Una junta de Acción Comunal no
es sólo una administradora de proyectos sino también un motor de desarrollo
social . LA DIMENSIÓN SOCIAL DE LA RECREACIÓN
COMUNITARIA En el
desarrollo de las actividades recreativas las personas respaldan y se sienten
respaldadas por sus vecinos. La Recreación
tienen el tamaño justo para que nadie se sienta olvidado ni rechazado,
pues cada persona y cada grupo social tiene voz y oportunidades de participar
personalmente en actividades que unen a la comunidad. En la RECREACIÓN
COMUNITARIA se promueve una democracia en donde prima el respeto, la verdad y
la justicia. Esta
Dimensión social se expresa cuando:
METODOLOGÍA
IMPLEMENTADA A NIVEL COMUNITARIO
DIAGNOSTICO ·
Demostrar que
están dadas las condiciones para poner a funcionar el desarrollo las
actividades recreativas en la comunidad. Incluye: ·
Antecedentes de las actividades
recreativas desarrolladas. ·
Etapas o niveles a seguir de acuerdo a
la población a beneficiar. ·
Los medios o recursos importantes a
utilizar ·
Extensión y profundidad ·
Delimitación temporal y geográfica ·
Evidenciar la
sostenibilidad de los proyectos, actividades o programas. JUSTIFICACION Indica: ·
Importancia de las actividades
recreativas a orientar en la
comunidad. ·
Describe importancia del proceso en términos de: Magnitud, tendencia. ·
Determina el estado del conocimiento de
la comunidad y los vacíos que serán llenados con el programa a desarrollar. Delimitación de grupos de trabajo. PLAN
DE ACTIVIDADES §
Edades §
Niveles §
Indicadores de Evaluación. ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS §
Herramientas §
Procedimientos. CONCLUSIONES: Se ha planteado como
la estructura conceptual de las actividades recreativas en un proceso que
consta de bases perfectamente distinguibles que se caracterizan por un aspecto
dinámico desde su inicio y que culmina con un resultado que esta relacionado
con el proceso de desarrollo del mismo. Se han planteado los componentes a
implementar en las Actividades Recreativas Comunitarias, especificando dentro
de cada una de ellas las actividades que deben realizarse para que cada
actividad con rigor metodológico. ANEXOS Se agregan todos los anexos que el
orientador del proceso considere convenientes. Pueden anexarse: fotografías, videos,
diapositivas, ilustraciones etc. ( Serán presentados en la exposición de la
Investigación ) RESULTADOS: En el caso de las temáticas
relacionadas con los beneficios de la recreación especificar formas de medición
o evaluación, indicadores y resultados 1. CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS.
De acuerdo a
la intervención técnica desarrollada en
estos barrios se cumplieron los
siguientes Objetivos: a. Se
elevaron los niveles de participación de la niñez y la juventud de los barrios
intervenidos en actividades recreativas. b. Se
viene haciendo de la Recreación un medio socializador que permite la
integración y participación familiar y comunitaria. c. Se
viene brindando un ambiente de formación, donde niños, niñas y jóvenes
desarrollaron todas las potencialidades cognoscitivas y motrices, así como el
fomento de hábitos y valores para formar mejores ciudadanos. d. Se
viene fortaleciendo el deporte comunitario,
permitiendo la especialización deportiva según los intereses y capacidad de
cada persona. e. Se
vienen ofreciendo actividades que
permiten el buen aprovechamiento del tiempo libre para el mejoramiento de la
calidad de vida. INDICADORES
Y RESULTADOS
·
Se Demostró
que estaban dadas las condiciones para desarrollar las actividades recreativas
en los Barrios intervenidos. Se desarrollan los
siguientes Items: ·
Investigación de antecedentes de los
Barrios Salazar Gómez, Maria Cano y Urbanización el Sol en el tema de la
Recreación . ·
Identificación de la población a
beneficiar con el programa. (niños,
niñas y jóvenes ) ·
Implementación de los medios o recursos
importantes a utilizar ·
Extensión y profundidad ·
Delimitación temporal y geográfica ·
Se Evidencio
la sostenibilidad del proyecto. EVALUACIÓN
DEL PROYECTO Indico: ·
La Importancia de la RECREACIÓN en las
asociaciones comunitarias. ·
Evidenciamos la importancia del
desarrollo de actividades recreativas
en términos de: Magnitud, tendencia. ·
Determinamos el estado del conocimiento
de la comunidad y los vacíos que fueron
llenados con el desarrollo de las actividades recreativas. AMPLIACIÓN DE CONCEPTOS
CULTURA INTEGRAL Y SOSTENIBLE EL PROYECTO BUSCA:
Brindar a los ciudadanos los servicios de información, asesoría, capacitación en recreación y deporte a toda agrupación de personas de una vecindad o comunidad que unen sus esfuerzos y recursos para generar desarrollo social.
Estos proyectos que involucran las
necesidades de las diferentes comunidades se acompañan con profesionales que asisten,
coordinan y ejecutan servicios, en cumplimiento de los
objetivos propuestos. Busca generar y promover procesos de participación e integración comunitaria en los barrios y crear lazos de convivencia entre los vecinos, como medio para el desarrollo de sentidos de pertenencia al territorio, reflejados en el uso que se le da al espacio público. Del Distrito (DADEP; IDRD; DAACD)
BIENESTAR HUMANO Y DEL ENTORNO TIPOS DE
ACTIVIDADES DESARROLLADAS: -
ESCUELAS DE
FORMACIÓN DEPORTIVA EN FÚTBOL DE SALON Y BALONCESTO. -
DANZAS -
MANTENIMIENTO
FISICO Y AERÓBICOS. -
TALLERES DE
SOCIALIZACION. LOGROS SOCIALES E INDICADORES DE
IMPACTO DE LA RECREACIÓN COMUNITARIA. •Reconocimiento
de heterogeneidad territorial y población.
ESTADÍSTICAS PRESUPÚESTO
ESTABLECIDO. TRANSFORMACIÓN
DE LA ACTIVIDAD. – RECREACIÓN - DEPORTE MARCO LEGAL Y
DEFINICIONES. LEY 181 de
1995 TITULO II Articulo 5º. CONCEPTO
DE RECREACIÓN: Es un proceso de acción participativa y
dinámica, que facilita entender la vida como una vivencia de disfrute, creación
y libertad, en el pleno desarrollo de las potencialidades del ser humano para
su realización y mejoramiento de la
calidad de vida individual y social, mediante la practica de actividades
físicas o intelectuales de esparcimiento. TITULO IV Articulo 15. CONCEPTO
DE DEPORTE: El deporte en general, es la especifica
conducta humana, caracterizada por una actitud lúdica y de afán competitivo de
comprobación o desafió, expresada mediante el ejercicio corporal y mental,
dentro de disciplinas y normas prestablecidas orientadas a generar valores
morales cívicos y sociales. Articulo 16. CONCEPTO
DE DEPORTE SOCIAL COMUNITARIO: Es el aprovechamiento del
deporte con fines de esparcimiento, recreación y desarrollo físico de la
comunidad. Procura integración, descanso y creatividad. |
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fortalecimiento y desarrollo del sector de la recreación y el tiempo libre en
Colombia y la Región mediante la Investigación, la Formación, las Vivencias y
la Gestión en Recreación. Nos interesa conocer sus comentarios sobre los
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